在国民党军队中，所谓的“嫡系”通常指的是黄埔军校前六期毕业的将领。资格越老，和蒋中正的关系也越亲密，因此在军队中越受重用。然而，黄埔二期的学员尽管资历较深，但却是前六期中名将最少的一批，这其中究竟有何原因呢？
首先，黄埔二期被称作“嫡系”的机会并不多，因为黄埔军校真正意义上的开设期数只有六期。黄埔军校的成立，正是国共第一次合作的产物，然而在黄埔六期之后，蒋中正发动了反革命政变，使得黄埔军校逐渐失去往日的活力，成为国民党的一言堂，不再是当初象征进步思想和体制的标志。
许多人认为，若没有黄埔军校，就如同美国没有西点军校、苏联没有伏龙芝军校一样，黄埔是中国第一所系统性培养军事将领的学校，大大提高了中国军队的专业性和战斗力。在20世纪，涌现出的大量杰出将领，大多数都出自黄埔，国共内战本质上也是黄埔同学之间的较量。
展开剩余78%黄埔军校的建立受到苏联军事教育的影响，孙中山在考察过苏联后，于1924年正式创办了黄埔军校。虽然第一期学员最为耀眼，但第二期学员也并不逊色，且两期之间的时间间隔仅为三个月，因此黄埔二期的含金量同样不低。
尽管黄埔二期的名将数量较少，但依然有不少有成就的军官。其中，最为著名的便是邱清泉。他在抗日战争中表现尤为出色，先后参加了南京保卫战和昆仑关战役。在昆仑关战役中，邱清泉的部队不仅成功击溃了大量日军，还击毙了日军少将旅团长，赢得了“邱疯子”的绰号，声名远播。
随后，在中国远征军开辟滇缅战场后，邱清泉的部队接受了美军的训练和整训，显著提升了战斗力。在龙陵战役中，他指挥部队成功打通了滇缅公路，为抗战胜利做出了巨大贡献。邱清泉也因此成为中国军队中军事思想最先进的将领之一，提出了“火力重于兵力，补给重于作战”的理论。
另一位值得一提的是钟松，他同样出身黄埔二期，参与了抗日战争期间的多次重要会战。尽管他没有像邱清泉那样获得显著的胜利，但钟松的表现依然可圈可点，特别是在解放战争期间，他被解放军评为“难得的猛将”，用兵灵活果断，是一位值得尊敬的对手。
除了邱清泉和钟松，黄埔二期也培养了一些历史上有影响的共产党员，如周逸群。周逸群在黄埔军校毕业后，活跃于上海革命活动，成为洪湖根据地的创建者之一。袁野烈，作为新中国的开国少将，也出自黄埔二期，他的战功虽然没有其他同窗耀眼，但仍为新中国的建立立下了不朽的功勋。
黄埔二期名将较少的一个重要原因是，二期的学员人数相对较少。根据资料，黄埔第一期毕业生为645人，而黄埔第三期则达到1223人，二期的学员仅为449人，学员基数较少，因此培养出来的名将自然较少。此外，黄埔二期的开学时间较为特殊，开学不久学员便被派上战场，国内局势也远不像第一期时那样安定。相比第一期以步兵为主，二期加入了很多技术兵种，许多学员更专注于自己的专业领域，而非传统意义上的军事指挥。
另一个原因是，黄埔二期的学员层次不一。第一期的学员中，曾有不少是旧军阀派来刷资历的“混子”，这些人并没有真正的军事才能，结果无法顺利毕业，很多人甚至被调到了第二期。第二期的学员中也有一些学术水平较低的学生，这使得二期的整体质量不如第一期，蒋中正对此心知肚明，因此他对二期学员常持不太看重的态度，导致这些学员难以获得重用。就如钟松，他的军事才能在整个国军中都名列前茅，但蒋中正始终没有重用他，直到解放战争时期，才得到了胡宗南的提携。
另一个例子是郑介民，他虽然也来自黄埔二期，但他在苏联留学时与蒋经国有着深厚的关系，这使得他虽然出身二期，依然得到了蒋中正的重用。可以说，黄埔二期的学员在蒋中正眼中始终处于较低的地位，因此，很多本可能崭露头角的将领最终未能充分发挥其才华。
总的来说，黄埔二期可能是前六期中最不受蒋中正青睐的一批学员，这也导致许多具有潜力的将领未能被重用，甚至在战场上被埋没，成为国民党派系斗争中的牺牲品。
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